Atividades de Aprendizagem das escolas de Campos Novos

Caros colegas, estamos postando esta matéria do Núcleo de tecnologia de Campos Novos para divulgar e encorajar publicações como esta no nosso blog. Sabemos que os professores de Criciúma realizam atividades belíssimas e que devem ser conhecidas por todos. Envie para o NTE seus projetos, links, ou de blogs onde estão postados.

NTE DE CAMPOS NOVOS:

Visando colaborar/auxiliar o trabalho nas escolas, estamos organizando postagens especiais com temáticas como Folclore, Meio ambiente, 7 de setembro e outros assuntos que ainda estão sendo pesquisados.

7 de Setembro - Postagem elaborada com a colaboração dos Professores Orientadores da sala de Tecnologia Educacional as escolas da 8ª GERED.

Folclore - Até o momento composto por um conjunto de três postagens que tratam sobre o mesmo assunto:
Dia do Saci, Dia do Folclore, Mais Folclore e +Folclore

Meio Ambiente; Objetos de Aprendizagens, Conteúdos Digitais, e outros

Visitem o Blog, deixem um comentário ou sugestão.
Esperamos por sua visita.


Cristiane Borré de Souza

Integradora de Tecnologia Educacional

Visite o Blog: http://ntecamposnovos.blogspot.com

Agradecemos ao NTE de Campos Novos esta contribuição.

Curso Aluno Integrado 2012

O NTE inicia em 27/08 o curso “Aluno Integrado”, um Programa do ProInfo Integrado promovido pela SEED-MEC/Universidade Federal de Goiás - UFG em parceria com as Secretarias de Estado da Educação. A carga horária será de 160 horas, com um encontro presencial de 16 horas e as demais horas à distância. Este ano, somente as Escolas do Ensino Médio Inovador/Integral poderão participar: EEB Prof Maria da Glória Silva (4 vagas), EEB Gov. Heriberto Hulse (4 vagas), EEB Walter Houthausen ( 4 vagas) e uma escola de Araranguá:EEB Macário Borba (4 vagas).

A tutora do NTE será Cristina Scandolara Bendo

Algumas Fotos:

Objetivos do Curso:

• Complementar a formação básica e a qualificação digital dos alunos das escolas públicas brasileiras;
• Promover oportunidade de expansão e troca de informações e de conhecimentos entre os diversos atores participantes;
• Possibilitar às escolas públicas a oportunidade de agregar estes conhecimentos e mobilizar seus integrantes a fim de intensificar o uso da sala informatizada e a inclusão da escola na sociedades em rede;
• Qualificar o estudante, em tecnologia digital, potencializando sua inserção no mercado de trabalho.

Conteúdo do curso:
Módulo I – Introdutório
Unidade I – Educação a Distância (EAD)
Unidade II – Sociedade em Rede
Unidade III – História da Informática

Módulo II – Hardware
Unidade I – Introdução ao Hardware
Unidade II – Processador
Unidade III – Memória RAM
Unidade IV – Componentes Gráficos
Unidade V – Barramento de Média Velocidade

Módulo III – Sistemas Operacionais
Unidade I – Introdução aos Sistemas Operacionais
Unidade II – Gerenciamento de Processos
Unidade III – Gerenciamento de Memória
Unidade IV – Compartilhamento de CPU
Unidade V – Compartilhamento de Arquivos
Unidade VI – Interfaces
Unidade VII – História dos Sistemas Operacionais
Unidade VIII – Sistemas Operacionais Modernos

Módulo IV – Manutenção de Computadores
Unidade I – Adote uma postura preventiva
Unidade II – Upgrade de componentes
Unidade III – Resolução de problemas de hardware
Unidade IV – Erros típicos de montagem